为全面优化2025-2026学年工作室建设成效，梳理网络思政育人实践经验，查摆现阶段发展短板，谋划下一阶段重点任务，7月1日，E路拾光辅导员工作室召开学年总结专题例会。会议围绕前沿理论领学、实践经验分享、科研能力提升、学年工作总结及下一阶段规划研讨五大板块有序开展，凝聚团队共识，明晰发展路径。

会议伊始，工作室负责人许格宁通报本学年工作室各项工作推进情况与阶段性建设成效，并传达学工部在辅导员工作室主持人工作总结暨座谈交流会上针对工作室后续提质发展提出的建设要求。

计算机科学与工程学院辅导员解军强带领成员开展理论领学，共同学习国务院印发的《教育发展“十五五”规划》，以及教育部思想政治工作司司长魏士强关于“坚持全员全过程全方位全领域育人”的重要论述。领学紧密结合高校辅导员九大工作职责，深入解读新时代网络育人工作要求，对照先进育人特色做法展开研讨交流。在实践经验分享环节，光电工程学院学工办主任刘雷波、计算机科学与工程学院辅导员赵雨柔围绕校级特色系列微课“西工成长领学人”分享课程筹备、文稿撰写、视频录制全流程实操经验，分别介绍了各自选题设计思路、内容打磨技巧，鼓励成员结合自身学生工作感悟申报微课录制，借助短视频载体拓宽党的创新理论青春化传播渠道。光电工程学院辅导员蒋紫洮围绕工作室平台认证、联建共建工作分享经验。她介绍，本年度工作室先后完成易班优课教师工作室、易班思库教师工作室认证，并成功加入高校辅导员工作室第五批联建共建单位，鼓励成员以此为契机，积极投身优质网络文化作品创作、加大作品转发推广力度，共同发挥校园网络正能量传播力量。

在辅导员科研能力提升这一议题上，会议开展课题申报专项交流。工作室梳理本学年成员课题项目立项成果以及研究方向。针对教育部人文社会科学研究项目（高校辅导员研究）课题申报，为大家统一配发专业指导书籍《高校辅导员理论和实践研究能力提升方略》，内含课题申报、论文撰写、案例打磨标准化示例，为成员开展科研攻关提供实操指引。

工作室就存在的问题和改进举措进行了交流研讨，并立足学年总结，同步细化了下一阶段重点工作计划。一是做优线上网络育人阵地，围绕党的创新理论、军工铸魂育人、青年成长热点策划多元化原创内容，拓宽网络育人场域和载体；二是健全常态化理论研学体系，定期组织政策文件、前沿理论集体学习，分类整合网络思政相关学习资料，建成系统化共享学习资源库；三是搭建辅导员交流成长平台，常态化开展育人经验分享、科研写作交流、案例打磨沙龙，打通实践工作与学术研究转化渠道，持续提升团队科研与育人综合能力；四是加强对外交流共建，主动对接省内外优秀辅导员工作室，学习先进建设经验，拓宽工作室创新发展思路。

大家纷纷表示，本次总结会既是对过往一学年网络育人工作的全面回望，更是下一阶段深耕研究、提质增效的动员部署。未来，E路拾光工作室将继续坚守“E心E意，贴近学生；学用结合，守正创新”建设理念，立足国防军工院校本位和特色，紧扣数智时代青年思想引领新要求，不断提升辅导员专业化、职业化发展水平，推动新时代立德树人工程落地见效。

文字：许格宁 图片：吴志昊 校审：陈勇 终审：张晓宾 编辑：许格宁